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学校领导赴约旦参加第一届“大学与人工智能技术”国际会议

发布时间:2024-06-28

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6月24日,由阿拉伯大学协会和中国高等教育学会联合主办的第一届大学与人工智能技术国际会议在约旦安曼举行,本次会议旨在落实习近平主席在首届中阿峰会上提出的“中阿高校10+10合作计划”重要倡议,推动中阿高等教育领域人工智能技术交流合作。

中国高等教育学会副会长、“中阿大学联盟”交流机制中方主任、中国科学院院士、兰州大学校长严纯华,中国驻约旦大使陈传东,阿拉伯大学协会秘书长阿姆尔·埃扎特·萨拉马,约旦艾尔洛恩国立大学费拉斯·哈南德,阿盟科学技术与海运学院院长伊斯梅尔·阿卜杜勒·加法尔出席会议并致辞。会议由阿拉伯大学联盟高级顾问、大会主席瓦力德·萨拉曼主持。兰州大学信息科学与工程学院副院长阎石教授、生态学院熊友才教授、国际合作与交流处副处长、资源环境学院王学佳教授参加。

严纯华发言

严纯华表示在阿曼举办的第一届国际大学与人工智能技术会议的顺利召开离不开中阿高校联盟之间的广泛联系和建立的良好对话机制,以及有关高校的不懈努力。过去10多年,人工智能发展迅猛,为数字化教育、人体健康、工业化、信息化、青年人才培养等发展提供了良好的基础。他强调,此次人工智能技术大会为中阿高校之间在理解和认识不同学科和领域,加深双方的了解和交流提供了良好契机。他表示数字化高等教育的发展需要中国、阿拉伯国家以及其他国家大学和机构的持续努力,不断创新认识,基于历史知识不断促进中国与阿拉伯国家的文化交流。全球高等教育的共同目标任务不仅要服务本国的科技和教育发展,更要为构建共同发展、持续繁荣、长治久安的人类命运共同体而持续努力,因此需要坚持开放合作,将数字技术创新和实际应用深度融合,促进人类社会全面进步和高质量发展。

萨拉曼主持会议

萨拉曼表示,此次“大学与人工智能技术国际会议”得到了阿拉伯大学协会、中国高等教育学会、约旦艾尔洛恩国立大学、阿盟科学技术与海运学院的大力支持,是一次教育国际创新合作的盛会。他希望,各国学者可以就人工智能与全球教育未来开展充分对话、交流实践经验,共同探讨人工智能赋能教育的途径与意义。

陈传东发言

陈传东表示,人工智能将深刻改变人类社会,既会带来巨大红利,也伴随着风险,需要国际合作和共同行动。2023年10月,习近平主席提出“全球人工智能治理倡议”,主张发展与安全并重,倡导构建开放、公正、有效的国际治理机制。2024年5月的中阿合作论坛第十届部长级会议上,习近平主席倡议中阿共建“五大合作格局”,提出加强人工智能领域合作,共建联合实验室,这为双方指明了合作方向。陈传东指出,高校是人才培养和科技进步的重要阵地,推动人工智能合作是中阿高校合作的应有之义。近年来,中阿高教合作成果丰硕,此次会议也将为促进中阿人工智能和高教合作注入新能量,推动构建中阿人类命运共同体。

萨拉玛发言

萨拉玛代表阿拉伯大学协会对参会代表表示欢迎,对中国高等教育学会对会议的大力支持表示感谢。他表示,阿拉伯大学协会高度重视推动阿拉伯国家的教育国际交流合作,本次“大学与人工智能技术国际会议”就是一次多元文化的相聚。人工智能将重塑教育未来。他期待着代表们深入交流,探讨人工智能时代技术创新、知识传播对教育的深远影响。

哈南德发言

哈南德表示,人工智能对推动教育转型影响深远。人工智能对高等教育的重塑,不仅仅体现在对智慧工具的使用,更体现在对教育从业者提升人工智能素养的时代要求。因此,高等教育也更需要跨国、跨文化、跨学科的合作,共同推进教育公平,创建美好未来。

加法尔发言

加法尔表示,人工智能的发展运用已经深入到绝大部分学科与产业领域。对教育来说,人工智能将渗透到教与学的每个环节,为学生提供个性化、定制化、全天候的指导,通过更丰富的互动、更多元的形式挖掘学生潜力,重塑教育模式。但同时,我们也要不断推进教育交流合作,避免文化偏见,充分重视人工智能在教育中的伦理问题。

阎石作主旨报告

在主旨报告环节,阎石概述了人工智能技术发展历程与现状,结合兰州大学在智能驾驶、智慧农业、智慧盲文、心理生理计算、全异步众核芯片、具身智能机器人等人工智能前沿的特色探索,探讨了关于人工智能技术的未来发展趋势、技术路径以及人才培养等问题。

平行论坛上,各国学者围绕人工智能与高等教育质量提升、新兴技术与人工智能赋能学习、人工智能实践与创业理念、人工智能和数字化转型在高等教育中的伦理问题、基于人工智能和数字化转型的高等教育未来、人工智能在商业中的作用等议题进行了深入研讨,会议取得圆满成功。


兰州大学代表团合影

会议合影

上海外国语大学校长、“中阿大学联盟”交流机制中方执行主任李岩松,学会秘书长郝清杰,北京语言大学副校长张宝钧,华北电力大学党委副书记郭孝锋,对外经济贸易大学校长助理王强,学会学术与交流部主任高晓杰,来自约旦、埃及、伊拉克、科威特、黎巴嫩、利比亚、巴勒斯坦、卡塔尔、土耳其、阿联酋、马来西亚、阿塞拜疆和德国等14个国家36所高校近200名代表线下参会,其中中方9所学校20余位牵头高校代表参会。